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Le numérique à l’école : un cours pour tous les enseignants
Le cours comprend des séances théoriques et pratiques, et à la fin du cours, les enseignants participants :
1) seront capables de nommer les principales caractéristiques de la technologie moderne.
2) utiliseront les derniers outils technologiques pour la création de contenu, le développement d'une présence en ligne et l'enseignement en ligne (l'Intelligence Artificielle (IA) est désormais utilisée dans toutes nos séances de travaux pratiques).
3)auront développé une attitude plus positive envers la technologie pour la voir comme un processus créatif.
Une partie très distinctive de ce cours est d’examiner l'effet du numérique sur les langues et plus particulièrement la place du français dans le monde globalisé d'aujourd'hui.
Nous serons heureux de vous accueillir à Paphos et de construire ensemble une éducation de meilleure qualité.
2ème jour (8.30-14.00)
Visite du parc archéologique de Paphos. Les nouvelles technologies au service de l'apprentissage en plein air.
Séance pratique : Développement de contenu avec des images et des vidéos. Apprentissage par projet. Projet interdisciplinaire collaboratif en utilisant des blogs.
3ème jour (8.30-14.00)
Les impacts sociaux de la technologie et son rythme accéléré : établir des analyses à travers des théories sociales contemporaines.
Les problèmes actuels causés par la technologie : Données personnelles et sécurité, désinformation et fake news ; étude de cas : les écoles européennes et le Covid-19.
Séance pratique : Traitement du son, création de musique. La classe inversée (flipped classroom).
4ème jour (8.30-14.00)
Les langues à l’heure du numérique
a. Anglais, langue mondiale ?
b. La francophonie dans le monde
i. Histoire du Français
ii. Le Français langue internationale
iii. Le Français et le numérique
Séance pratique : Développer une présence en ligne : pages Web et médias sociaux. Revue des outils synchrones et asynchrones pour l'enseignement en ligne.
5ème jour (8.30-14.00)
L'école moderne dans le contexte de «Smart City ».
Le cadre européen pour la compétence numérique des éducateurs (DigCompEdu).
Apprentissage non-formel :
• Le développement professionnel des professeurs de Français
• Toutes les possibilités de formation à distance en France
Séance pratique : Développer une stratégie numérique personnelle et scolaire.
Résumé du programme & impressions. Synthèse et idées pour l'avenir.
Évaluation et remise des Diplômes.
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