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Le numérique à l’école : un cours pour tous les enseignants

Course dates:

26/2/2024-1/3/2024
26/3/2024-30/3/2024
22/4/2024-26/4/2024
27/5/2024-31/5/2024
8/7/2024-12/7/2024
12/8/2024-17/8/2024
7/10/2024-11/10/2024
11/11/2024-15/11/2024
9/12/2024-13/12/2024

Les Technologies d’Informations et Communications (TICs) d'aujourd'hui ont sans aucun doute touché tous les aspects de notre vie, y compris l'éducation. De plus, la technologie progresse si vite qu'elle est difficile à gérer et les TICs ne sont plus un phénomène technologique mais plutôt un phénomène social. Dans ce contexte, notre cours vise à aider les enseignants à utiliser plus efficacement la technologie dans la classe, mais aussi à aider l'école dans sa transformation numérique.

Le cours comprend des séances théoriques et pratiques, et à la fin du cours, les enseignants participants :
1) seront capables de nommer les principales caractéristiques de la technologie moderne.
2) utiliseront les derniers outils technologiques pour la création de contenu, le développement d'une présence en ligne et l'enseignement en ligne (l'Intelligence Artificielle (IA) est désormais utilisée dans toutes nos séances de travaux pratiques).
3)auront développé une attitude plus positive envers la technologie pour la voir comme un processus créatif.

Une partie très distinctive de ce cours est d’examiner l'effet du numérique sur les langues et plus particulièrement la place du français dans le monde globalisé d'aujourd'hui.

Nous serons heureux de vous accueillir à Paphos et de construire ensemble une éducation de meilleure qualité.

Learning objectives

A la fin de ce cours les participants seront capables de :

  • Décrire l'état actuel de la « technologie numérique dans l'éducation » en Europe
  • Expliquer l’impact social de la technologie
  • Analyser la complexité créée par l’indépendance de la technologie
  • Décrire l'effet du numérique sur les langues et plus particulièrement la place du français dans le monde globalisé d'aujourd'hui
  • Développer et éditer du texte et des images à l'aide des derniers outils numériques (IA)
  • Développer et éditer du son et de la vidéo à l'aide des derniers outils numériques (IA)
  • Appliquer la méthode SAMR pour concevoir des plans de cours
  • Apprécier les avantages des nouvelles technologies
  • Accepter de manière critique le changement technologique accéléré
  • Adoptez le nouveau rôle des éducateurs dans un monde complexe et instable

Target audience

Teachers (primary, secondary, vocational, adult)

Instructors

Mr Georgios Charalambous will be the principal instructor of this course. Mr Charalambous has a rich experience in teaching ICT to students of all ages. He holds an Engineering degree from the National Technical University of Athens, Greece and an MA in Adult Learning and Global Change from the Linköping University, Sweden.

Language of the seminar

French

Programme du cours

1re jour (8.30-14.00)
Ouverture du séminaire et accueil des participants. Présentation des formateurs et des participants. Présentation du contenu du cours. Définir le problème du changement technologique rapide et discuter de ses conséquences. Présentations par les participants de leur pays/région/école.
Séance pratique : Développement de contenu avec du texte. Projet collaboratif dans le cloud. Apprentissage par l'enquête (inquiry based learning).

2ème jour (8.30-14.00)
Visite du parc archéologique de Paphos. Les nouvelles technologies au service de l'apprentissage en plein air.
Séance pratique : Développement de contenu avec des images et des vidéos. Apprentissage par projet. Projet interdisciplinaire collaboratif en utilisant des blogs.

3ème jour (8.30-14.00)
Les impacts sociaux de la technologie et son rythme accéléré : établir des analyses à travers des théories sociales contemporaines. Les problèmes actuels causés par la technologie : Données personnelles et sécurité, désinformation et fake news ; étude de cas : les écoles européennes et le Covid-19.
Séance pratique : Traitement du son, création de musique. La classe inversée (flipped classroom).

4ème jour (8.30-14.00) Les langues à l’heure du numérique
a. Anglais, langue mondiale ?
b. La francophonie dans le monde
i. Histoire du Français
ii. Le Français langue internationale
iii. Le Français et le numérique
Séance pratique : Développer une présence en ligne : pages Web et médias sociaux. Revue des outils synchrones et asynchrones pour l'enseignement en ligne.

5ème jour (8.30-14.00)
L'école moderne dans le contexte de «Smart City ».
Le cadre européen pour la compétence numérique des éducateurs (DigCompEdu). Apprentissage non-formel :
• Le développement professionnel des professeurs de Français
• Toutes les possibilités de formation à distance en France
Séance pratique : Développer une stratégie numérique personnelle et scolaire.
Résumé du programme & impressions. Synthèse et idées pour l'avenir.
Évaluation et remise des Diplômes.

Cost of seminar

400 euros per participant (80 euros/day/participant)

Practical details

The cost of the seminar includes coffee breaks. The cost of the lunches is not included. Lunches, hotel/apartment and travelling from/to airports are the responsibility of the participants.

Please follow this link to learn about air transport, bus, and taxi in order to reach us more easily. Some hotel recommendations are also included.

In case of disabled participants please contact us